学校法人めぐみ学園めぐみ幼稚園│山口県下関市│幼稚園│2歳児保育室つぼみ園│モンテッソーリ教育

　花組さんが入園して一ヶ月が過ぎました。

幼稚園での活動の一つ一つがあたらしい体験ですし、

途中長いゴールデンウィークを挟んだので、ちょっと疲れていないかなと心配していました。

でも、連休明けにまた元気な花組さんに会えたので、嬉しいです。

　花組さんにとって、クラスの活動以外の園生活では、お世話さんがとっても頼りになります。

必ずとなりに来て一緒にいてくれますし

見守ってくれたり、困っていることを見つけて手伝ってくれます。

仲良く話したり、笑顔が見えたり、手をつないでいる様子から

花組さんもお世話の光組さんを、頼って安心しているのがわかります。

　花組さんが一人で出来るようになるまでには、たくさんの繰り返しが必要ですから、

お世話さんは、何回も声をかけて教えます。

伝えても、その通りにしてくれず困っている光組さんもいます。

お互いに頑張っているので、花組さん、光組さんそれぞれの成長が楽しみですね

　

　５／１０（金）・・・花組＆光組で「園内散歩」

　散歩の前に、まずみんなで集まって歌を歌い合いました。

光組は「月火水木金土日のうた」。花組は「ぼくのようちえん」。

どちらも元気な歌声でした。

　次に、どんなことをするのか説明を聞いてから

お世話のペアどうし手をつないで、いよいよ「しゅっぱつしんこー！」

　散歩の場所は、「今度芋の苗を植える芋畑」~「トトロの森」~「金魚の池」~「第2運動場」。

それぞれのペアが自由に散歩できます。

「壁と仲良しだよ。」と坂道を歩く時の約束を花組さんに何度も伝えている人。

「ここは今度芋の苗を植えるよ」とか

「これは栗の木だよ」と教えている人。

「金魚、黒いのもいるね」と声をかける人。

ぶどうの木に小さな実を見つけて伝えている人など、

光組さんはお兄さんお姉さんらしい姿が見えました。

　花組さんも「先生見て～」と、ウマノアシガタの花を見せてくれたり

カラスノエンドウの実(子どもたちはピーピー豆と言ってます)を

たくさん摘んだり・・・

何とも微笑ましいやり取りがたくさん。

散歩を楽しんで、素敵な時間が過ごせました。

　これからもたくさんの活動を共にして

もっと仲良くなって、もっと楽しく過ごしましょうね

 

4月19日、入園・進級した花組さんと、光組・愛組さん全員が初めて出会う

『対面式』が行われました

光組さんと愛組さんは、この日までに花組さんへの「歌のプレゼント」を

それぞれのクラスで決めて練習し、花組さんのお世話をする人は、プレゼントとして

『折り紙のペンダント』を心を込めて折り、メッセージも考えて準備してきました

そして、自分がお世話をする花組さんの名前も覚えてきました

 

始めに、光組さんが舞台に入場し「おばけなんてないさ」を歌い、

次に愛組さんが入場し、「あいうえおのうた」をプレゼント。

緊張して歌う子・ニコッと笑って歌う子などそれぞれいましたが、

花組さんはよ～くお兄さん、お姉さんの顔を見て歌を聴いていました。

 

その次に、ペンダントのプレゼント・・・

お世話をする人は、ひとりずつ立って、『自分の名前・お世話をする花組さんの名前』を

みんなの前で発表します。発表するお兄さんやお姉さんの方がドキドキ

名前を呼ばれた花組さんは、「はい」と返事をして初めてのご対面。

お兄さんお姉さんたちは花組さんにペンダントの表がきちんと前に向くように

確認しながら首にかけてあげ、『よろしくね』と握手。

その後は、『一本橋こちょこちょ』をしてにこにこ楽しく遊びました

 

花組さんの降園時には、お迎えに来ているお母さんにもお世話のいる

お兄さんとお姉さんはご対面

緊張しながら自分の名前、お世話をする花組さんの名前を伝えることができました。

 

お世話さんがいる人、いない人も、これからみ～んなでかわいい花組さんの

お手本になったり、困っていたらお手伝いをしてあげてね

そしてたくさん遊びましょうね

 

　

 

 

 

 

 

 

　「いらっしゃいませ」「どうぞ　見て下さ～い」　お店屋さんになった子どもたちの元気な声が響きます。

 

 

 

 

 

　餅つき当日の夜中に雨の音「お餅つきは雨？」と心配になる

朝、7時過ぎに小雨の降る中、家を出たが9時前には上がり、ホッとする

　

　私の役目はお雑煮作りと、お手伝いのおとうさんへお雑煮のよそい方を教えること。

だしはいりこと昆布とかつおぶし。だしをとったらいい香り。白菜、人参、大根、しめじを入れ、具が踊りながら柔らかくなり、かまぼこを入れる。最後に味を調える。雑煮のお汁の出来上がり

　

　さて、子どもたちの活動は・・・

まず「おこわ」をいただく

そして、年長児ひかり組からひとりずつお餅つき。ペッタン、ペッタンといい音。

年少児はな組も3歳児のぞみ組もきねをしっかり持ち、初めて自分でつく。

その後、お餅をまるめ、お雑煮をたべる

つきたてのお餅を手で、口の中で、体全体で感じ、味わう。

「ぷにゅぷにゅ、ぷるぷる、もちもち」など感じた思いを嬉しそうに言い合う光景はほほえましい

お雑煮がおいしかったとの子どもの声もあり、おかわりもしてくれて良かった。

 

　今、幼稚園の周りにはたくさんの草花が咲いています。

　子どもたちと一緒に見れる日を楽しみにしながら、今日は子どもたちにクイズとして出してみたいと思います。

　一緒に考え楽しんで見てください

 

写真の花はな～んだ？　

ヒント１．幼稚園の栗の木の下の「やつで」の近くに咲いてます。

ヒント２．小さな赤い実を付けます。

ヒント３．みんなの知っている○○○には粒々が付いています。　　　　　　

　　　　○○○を育てているお友達もいます。

ヒント４．これは「の○○○」という名前です。

　　　　○○○に入る三文字な～んだ？簡単すぎたかな？答えはまた今度教えてね～

　

 

おうちで げんきに すごしていますか？

きょうは おうちでできる たのしいことを おしらせします

ぜひ、おうちのひとといっしょに やってみてくださいね

 

 

①「ちょうざ」

ひざをまっすぐのばして ゆかにすわります。
あしはそろえて、こうをのばします。

つまさきは、おくにむけます。(うえでは　ないよ！)

こしに ちからをいれて、せなかをまっすぐ うえに のばします。

せなかや ひざが しっかりとのびると、きれいな「ちょうざ」ができます

 

 

②「ておしぐるま」

りょうてをゆかにつき、おうちのひとに あしくびをもってもらいます。

てを、かわりばんこにまえにだして、まえにすすみましょう。

おなかが さがらないように いしきしてみましょう。

 

 

③「おしりあるき」

たいそうずわりのように、ひざをたてて すわります。

ては つかいません。

おしりを つかって、まえに すすんでみましょう！

 

 

おまけ

④おりがみで「かざぐるま」を おってみよう

ひかりぐみでは、「かざぐるま」の つづきから　あたらしいものに　ちょうせんします

「かざぐるま」おもいだして ぜひ おってみてください

 

 

やってみたら、こんど ようちえんで みせてくださいね

おうちで、げんきにすごしていますか？

このあいだは、でんわで おはなしできて うれしかったです

ほんとうは、みんなとあって、たくさんおはなし　したいですが、なかなかあえないですね

 

きょうは・・・

ようちえんのことを たくさんしっているひかりぐみさんに、ようちえんクイズをだします

ぜんぶで７もんさあ、いくつわかるかな？

 

 

①めぐみようちえんには、なにぐみがあるでしょう

ぜんぶで５つ いえるかな？

「ひ・・」「あ・」「は・」「の・・」「つ・・」　のことばからはじまるよ！

 

 

②ひかりぐみのおともだちは、15にんいます。さあ、だれがいるでしょう

 

 

③かめのなまえを おぼえているかな

ちいさいかめは「さ・・」　おおきいかめは「かめ・・・」からはじまるよ！

みんなが とうみんからおこしたかめたちは　あたたかくなって、げんきに えさを たべはじめました。ひかりぐみさんに　おせわをしてもらうのを たのしみにしていますよ！

 

 

④めぐみようちえんバスのいろは、なにいろでしょう

 

 

⑤ようちえんにある、みんながあそぶ もりのなまえは なんでしょう

「・・・のもり」だね

 

 

⑥おかえりのときにたべる、まるくてあまいものは なんでしょう

おいのりとうばんさんが スプーンでくばってくれるよ！

 

 

⑤パンきゅうしょくには、パンが いくつはいっているでしょう

 

 

⑦ほんよみのへやの おはじきのかずは、なんこあるでしょう

 

 

 

こたえが わかったかな？？

わかったら、おうちのひとにも こたえをおしえてあげてね

おうちのひとと いっしょにかんがえてもいいですよ

運動遊びの第4弾は、タオルを使って遊びます。

力をいっぱい使ったり、瞬発力も使う遊びです。

　

「タオル取り」は、子どもとだけでなく、おとな同士でもつい本気になってしまいます。

きっと、お兄ちゃんやお姉ちゃんとも一緒になって楽しむことができると思います！

 

「なべなべそこぬけ」は、単純なのですが、子ども同士でよく取り組んでいます。

普段は手をつないで行うのですが、おとなは「肩が上がらない…」と四苦八苦することがよくあります。

タオルを使うと動かしやすくなるので、ぜひ、試してみてください。

皆さん、ゴールデンウィーク、いかがお過ごしですか

 

運動遊びの第3弾です！

今回は「筋力」を使うものを選んでみました。

腕や脚、おなかにも力をいっぱい貯めて、挑戦してみてください

子どもの筋力も必要ですが、お家の方の筋力も使うものもあります。

ぜひ楽しんで取り組んでみてくださいね。

運動遊び、第2弾です！

「バランス感覚編」は、皆さん、お試しいただけましたか？

 

今回は「ジャンプ編」です。

少しレベルアップしたものも紹介しますので、ぜひ挑戦してみてくださいね。

 

ジャンプするときに気をつけたいのが、「つま先で跳ぶ」ことです。

つま先で軽く、何度も跳べるようになると、縄跳びをするのも上手になります。

つま先でまっすぐ立つことは、子どもにとっては結構難しいのです。

つま先で立って歩くだけでも、バランス感覚が育つだけでなく、筋力トレーニングになりますよ～！

ときどき日記でお知らせしていました「運動遊び」を紹介します！

 

ゆらゆらする身体を、なんとかまっすぐに、こけないようにと調整することでバランス感覚が育っていきます。

この他に「つま先歩き」や「かかと歩き」もおススメですよ

家族みんなで片足立ちして、いくつ数えられるかな～と「片足立ち選手権」をしたり、例年運動会で光組さんが挑戦している「ひこうきバランス」をしてみたり…

 

ぜひ、お試しくださいね！

　この寒い時期に咲く花といえば、園庭では、すでに花盛りを過ぎつつありますが、水仙や椿でしょうか。花の形を整えたままポトリと落ちる椿を、大事そうに手に乗せている子どもの姿を、この時期になるといつも見かけます。園の植物は、どれも「ごっこ遊び」の格好の小道具になります。小さな花瓶に生けられて保育室に飾られたりもします。生けた人は、水替えをし、朽ちて片付けるまで、その人の「おしごと」となります。園の豊かな自然は一年を通して子どもたちに、有形無形の力を与えます。子どもの五感すべてに働きかけてくれる自然は、科学する心やのびやかな成長を促します。

　豊かな自然に囲まれていますと、現在の下関の心配な状況を忘れそうですが、急激に増え続ける感染者数に　皆様同様　危機感が募る毎日です。

市は、児童館など子ども関連の施設の休館を決めたと聞きました。残念ながら子どものエネルギーを使う場所が減ってしまう状況ですが、コロナをもらわないのが一番です。この際、お家時間を使い、子どもに家事の役割分担をしてもらうのはどうでしょうか。子どもは、世話されるだけより、誰かの役に立つことをとても喜びます。家族の一員として役立つことで、心は格段に豊かになるのです。

誰かの喜びになったその力は、ブーメランのように自分に戻り、一歩も二歩も前向きな成長のエネルギーとなって帰ってくることでしょう。

 

園長　　角田　郁美

　　

　お天気に恵まれ、陽気の良い新年の幕開けでした。穏やかな気候そのままに、これからの日々が送れることを願わずにはいられません。

　さて、三学期が始まります。二月は逃げる、三月は去るとのことわざ通り、あっという間に過ぎてゆく時期ですが、今までの子どもの成長を顧み、次へのステップを踏み出すための大切な時です。教師たちはこのことを念頭に置いて子どもたちと接していきます。ある子には自信がつくように、ある子には重荷になりすぎないように、ある子には言葉で表現できるように・・・・などなど。その子の自立や成長を助ける適切な方法は何かを吟味しつつ関ります。

また、子どもに伝わる言葉を必要な時に、より具体的に言えるようにと思い続けます。

私たちの幼稚園は、規模的に全員の子を教師が知り、関われることが強みでもありますから、援助の力を結集して、この三学期もあたろうと思います。もちろんご家庭の恊力が必要なことは言うまでもありません。

今年もどうぞよろしくお願いいたします。

 

園長　　角田　郁美