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園のスタッフによるときどき日記

１０／３１・・・人形劇を見たよ(^▽^)/

2018-11-06

　１０月３１日、今年も人形劇団クラルテさんが、公演に来て下さいました

礼拝堂にセッティングされた、人形劇の舞台見た

子ども達は

「何のお話かな~」とウキウキ

クラルテのお２人が、前に出てきただけでワクワク

さあ、人形劇の始まり、始まり～

　一つ目のお話は「瓜子姫とあまんじゃく」

瓜子姫とあまんじゃくの掛け合いに笑ったりドキドキしたり・・・

目が離せない様子の子ども達。

中にはあまんじゃくを怖がる子も

でも、やさしいお爺さんとお婆さんの場面には、安心して、ホッコリ

したよね。

　二つ目のお話は「おおかみと７匹のこやぎ」

７匹もいるこやぎをたった2人で巧みに操るクラルテさん。すご～い

子ども達のドキドキハラハラもマックス

に。

叫んだり、目をつぶったり・・・素直なリアクションが可愛かった

です

こやぎを6匹も食べちゃったおおかみに

「まだいるよ！」「時計にもいるよ！」と教えてあげる子も(笑)

切ったおおかみのお腹から出てくるこやぎ達を、息をのんで見守り

みんなの無事がわかると、ホッ

巨大なハサミと針はちょっと怖かったけど、最後はめでたしめでたし！

　合間には人形の操作を教えてもらったり

おしまいに一人ずつ人形とバイバイ

したりして、子ども達は、大満足でした！

クラルテさん、ありがとう

＝よいこのお友だちへ＝

　お留守番の時は、戸を開けないでね・・・瓜子姫　＆　こやぎ　より

楽しかった収穫感謝の日１０/１９

2018-10-19

朝から不安定な天候で、ハラハラドキドキでしたが、何とか雨をよけながら、無事芋掘りができました。

先週くらいから、周りの雑草をみんなで抜いたりして準備を整えてたのしみにしていただけあって、

子どもたちは「ほるぞ～‼」と意気盛んです。

子どもたちの勢いに負けたのか、ザーザー降りだった雨も、小休止。

いざ出陣

とばかりに、子どもたちがやってきました。

でも、なにしろ夏休み中のあの日照りの日々、蔓の下にはどんな芋が育っていることやら・・・

そんなおとなの心配をよそに、しばらく掘り進むと、

「あっ！芋が見えてきた～！」

「アッ！なんかいっぱいついとる～！」

と

楽しそうな歓声が聞こえてきました。

確かに、小ぶりではありますが、1本の蔓に2・3個ついていたり・・・それを一気に引っこ抜いて大満足！

あちらでは、年長さんが大きい芋を大切に掘り出して、嬉しそう。

花組の子どもたちも、お世話の光組さんに教えてもらいながら、せっせとスコップを動かして頑張りました。

芋のそばに何かの幼虫がいたと言っては、きゃ～きゃ～

言い、

皆それぞれに、直前の雨でいい具合に柔らかく湿った土の感触を楽しみながら、芋掘りを楽しみました。

新園舎と第1園舎の2グループに分かれて芋掘りをしたので、片方のグループが畑にいる間、

もう一方のグループは、園庭にある柿

やザクロ、そのほかの木の実を見て回りました。

今年は甘い柿が沢山なっていたとか・・・

初夏は梅の実のジュースを味わい、初秋には栗を拾い、秋本番の今、柿やザクロや自分たちで育てた芋を味わう

ことで、いろんな果実や野菜を育てて下さる神様の恵

を感じてくれたら嬉しいなと思います。

2学期が始まりました。　大工室から～

2018-09-26

暑い、暑い夏休み

が終わっても、変わらず暑い夏が続いていましたが、

ようやく涼しくなるのかなと感じられる９月の終わり頃です。

が・・・、大工室では扇風機をフル回転させて作業しています

光組さんは、ロボットを完成させた後はカメを製作中で、これがなかなか

「力・パワー」が必要な作品なのです

甲らの模様には２５本のネジや釘を付けていきます。その為には

錐で２５ヶ所（５ケ×5列）の深くてまっ直ぐな穴あけをします。

厚さ約３㎝（７枚合わせ）の板で、使うネジは太くて長いので

今迄に作って来た物の中では、きり穴の深さが一番必要です

私

：「たしかめ釘が、半分入るまで穴あけしますよォ！」

　　―ちょっと、大変だけど、どぉかなぁ・・・？！　頑張れ

―

子どもたち

：甲らの板が動かないように足でしっかり踏んで押さえて

　　　　　「右手、左手ピッタリ合わせて、錐を挟んで、ぐりっ！ぐりっ！ぐりっ！」

　　　　　「錐は、まっ直ぐ、ぐりっ！ぐりっ！ぐりっ！」

　　　　　「ぐらはいません。ぐりだけです。」

　　　　　「ぐりっ！ぐりっ！ぐりっ！」「ぐりっ！ぐりっ！ぐりっ！」

私

：―おおっ、力強いしリズム良し、良い穴があいてる。すごいじゃない

―

　　「ああっ、とても良いね！錐がぐらぐらしない様に両手のひらに同じ力が

　　　入ってて、しっかり挟んでぐりぐり出来ています。」「その調子です。」

こんなふうに、本当に良く頑張っているので、当然疲れて来ます

　なので、

途中で、押さえる足をかえたり、錐を置いて手をぶらぶらさせて「力」を

入れ直します。そして、冷たいお茶を飲んで

小休憩すると、

「本当、麦茶うめー

」と言って、また復活して大工仕事を再開します。

あけた穴を確かめる時は「OK！Good、良い穴です。」の言葉と

あいた穴の深さを自分の目で見て「イエーイ！やったぁ～。」と大満足の笑顔を

見せてくれます。　　すごいぞ

君たち　パチッ　パチッ　パチッ

甲らの模様のネジと釘、２５本の内１本だけ金色

があるのですが、それがとっても嬉しくて

　気に入っているらしいです。光り輝く、光組さんですもんね

愛組さんは、次回の製作はキーホルダーとXmas

の飾りで、新しい道具のこぎりを

　使うことになっています。「まだ始まらないのー

」と私の顔を見るたびに

　聞いてきます。待ち遠しいようです

「もうちょっと待っててネ

」

夏期保育

2018-07-27

　7月２６日㈭　夏期保育1日目　

夏期保育1日目は…水遊び

ニコニコ笑顔で登園した子どもたちは、水着に着替えて大張り切り

水鉄砲やジョーロで友だちや先生と水を掛け合いっこしたり、水風船を作って的あてを

楽しんだり、プールにお風呂のようにくつろいでいる子もいて可愛かったです

金魚すくいをして「いっぱい、すくえた～

」と喜んでいたり、先生からのシャワーのプレゼントに

キャ～キャ～とはしゃいだりして、思い思いに楽しい時間を過ごしていました

休憩には、みんなでチューチュー棒を食べて涼みました

7月２７日㈮　夏期保育2日目　

夏期保育2日目は…スイカ割り

　恒例の大イベントです

今年は室内で行いました

紅白帽子を目隠し代わりにして、周りにいるお友だちや先生の「前

前

右

いけー

」

などの声を頼りに一歩一歩進み、当たれば拍手が沸き起こり、外しても惜しい～

と励ましの声があがり、とても盛り上がりました

結果…上の方にヒビが入るまで当てることに成功

それから元気に外遊びをして、休憩にスイカを食べました

ペロっと食べて、2つ目のおかわりに来てくれる子どもたちがたくさんいて嬉しかったです

めいいっぱい夏期保育を楽しみ、素敵な夏の思い出になりました

交通安全教室

2018-07-11

7月5日（木曜日〕に下関警察署

よりお二人の講師をお招きし交通安全教室を開催しました。

お忙しい中保護者の方にも多数ご参加いただきありがとうございました。

始めに信号機

の色の役割を、三色

のうちわを使ったゲームで楽しく覚えた後、

ビデオを見て車道や歩道について学び、その後おもに横断歩道の渡り方について、教えていただきました。

「横断歩道はなぜ手をあげて渡るのでしょうか？」

「信号が青になってもすぐに歩きだしていけないのはどうして？」

などのクイズの後、全員で横断歩道を渡る練習！（答えは子どもたちに聞いてみてくださいね）

サイン！（右手を上げる）右よし、左よし、右よしの掛け声の後、渡るときにも車

の来る方向を見るよ！と教えてもらい、横断歩道の真ん中までは右を見ながら、真ん中からは左を見ながら（これがなかなか子ども達には難しかったようです）歩いてみました。緊張して歩くのがかなりゆっくりになっていましたが、渡り終えるとみんなニッコリ

とても楽しい体験ができました。

今回、幼児の事故の大半は乗車中

に起こっているというお話がありました。

おとながまず交通安全の意識を深め、今一度、ご家庭で子どもたちと交通ルールーについて話し合う機会にしていただけると幸いです

8

あいぐみさんへ

これな～んだ？

2020-05-07

　今、幼稚園の周りにはたくさんの草花

が咲いています。

　子どもたちと一緒に見れる日を楽しみにしながら、今日は子どもたちにクイズとして出してみたいと思います。

　一緒に考え楽しんで見てください

写真の花はな～んだ？　

ヒント１．幼稚園の栗の木の下の「やつで」の近くに咲いてます。

ヒント２．小さな赤い実を付けます。

ヒント３．みんなの知っている○○○には粒々が付いています。　　　　　　

　　　　○○○を育てているお友達もいます。

ヒント４．これは「の○○○」という名前です。

　　　　○○○に入る三文字な～んだ？簡単すぎたかな？答えはまた今度

教えてね～

おうちでたいそうしてみよう！

2020-04-30

　先日はお電話で色々お話を伺わせていただきありがとうございました

。

　子どもたちの元気な声を聞き大変嬉しく、力

をいただきました。

　幼稚園が始まったら、

やってみたい

と考えている体操を紹介します。

　ぜひ、お家で楽しみながら取り組んでみてください

「手押し車」覚えていますか？これもまた、お勧めですよ～

ひかりぐみさんへ

おうちでやってみよう！

2020-05-07

おうちでげんきにすごしていますか？

きょうはおうちでできるたのしいことをおしらせします

ぜひ、おうちのひとといっしょにやってみてくださいね

①「ちょうざ」

ひざをまっすぐのばしてゆかにすわります。
あしはそろえて、こうをのばします。

つまさきは、おくにむけます。(うえでは　ないよ！)

こしにちからをいれて、せなかをまっすぐうえにのばします。

せなかやひざがしっかりとのびると、きれいな「ちょうざ」ができます

②「ておしぐるま」

りょうてをゆかにつき、おうちのひとにあしくびをもってもらいます。

てを、かわりばんこにまえにだして、まえにすすみましょう。

おなかがさがらないようにいしきしてみましょう。

③「おしりあるき」

たいそうずわりのように、ひざをたててすわります。

てはつかいません。

おしりをつかって、まえにすすんでみましょう！

おまけ

④おりがみで「かざぐるま」をおってみよう

ひかりぐみでは、「かざぐるま」のつづきから　あたらしいものに　ちょうせんします

「かざぐるま」おもいだしてぜひおってみてください

やってみたら、こんどようちえんでみせてくださいね

めぐみようちえんクイズ

2020-04-30

おうちで、げんきにすごしていますか？

このあいだは、でんわでおはなしできてうれしかったです

ほんとうは、みんなとあって、たくさんおはなし　したいですが、なかなかあえないですね

きょうは・・・

ようちえんのことをたくさんしっているひかりぐみさんに、ようちえんクイズをだします

ぜんぶで７もんさあ、いくつわかるかな？

①めぐみようちえんには、なにぐみがあるでしょう

ぜんぶで５ついえるかな？

「ひ・・」「あ・」「は・」「の・・」「つ・・」　のことばからはじまるよ！

②ひかりぐみのおともだちは、15にんいます。さあ、だれがいるでしょう

③かめのなまえをおぼえているかな

ちいさいかめは「さ・・」　おおきいかめは「かめ・・・」からはじまるよ！

みんながとうみんからおこしたかめたちは　あたたかくなって、げんきにえさをたべはじめました。ひかりぐみさんに　おせわをしてもらうのをたのしみにしていますよ！

④めぐみようちえんバスのいろは、なにいろでしょう

⑤ようちえんにある、みんながあそぶもりのなまえはなんでしょう

「・・・のもり」だね

⑥おかえりのときにたべる、まるくてあまいものはなんでしょう

おいのりとうばんさんがスプーンでくばってくれるよ！

⑤パンきゅうしょくには、パンがいくつはいっているでしょう

⑦ほんよみのへやのおはじきのかずは、なんこあるでしょう

こたえがわかったかな？？

わかったら、おうちのひとにもこたえをおしえてあげてね

おうちのひとといっしょにかんがえてもいいですよ

親子で楽しむ運動遊びを紹介します！

タオルあそび編

2020-05-10

運動遊びの第4弾

は、タオルを使って遊びます。

力をいっぱい使ったり、瞬発力も使う遊びです。

「タオル取り」は、子どもとだけでなく、おとな同士でもつい本気

になってしまいます。

きっと、お兄ちゃんやお姉ちゃんとも一緒になって楽しむことができると思います！

「

なべなべそこぬけ」は、単純なのですが、子ども同士でよく取り組んでいます。

普段は手をつないで行うのですが、おとなは「肩が上がらない…」と四苦八苦することがよくあります。

タオルを使うと動かしやすくなるので、ぜひ、試してみてください。

筋力向上編

2020-05-04

皆さん

、ゴールデンウィーク、いかがお過ごしですか

運動遊びの第3弾

です！

今回は「筋力」

を使うものを選んでみました。

腕や脚、おなかにも力をいっぱい貯めて、挑戦してみてください

子どもの筋力も必要ですが、

お家の方の筋力も使うものもあります。

ぜひ

楽しんで取り組んでみてくださいね。

いろいろジャンプ編

2020-04-28

運動遊び、第2弾です！

「バランス感覚編」は、皆さん、お試しいただけましたか？

今回は「ジャンプ編」です。

少しレベルアップ

したものも紹介しますので、ぜひ挑戦してみてくださいね

。

ジャンプするときに気をつけたいのが、

「つま先で跳ぶ」ことです。

つま先で軽く、何度も跳べるようになると、縄跳びをするのも上手になります。

つま先でまっすぐ立つことは、子どもにとっては結構難しいのです

。

つま先で立って歩くだけでも、バランス感覚が育つだけでなく、筋力トレーニングになりますよ～！

バランス感覚向上編

2020-04-24

ときどき日記でお知らせしていました「運動遊び」を紹介します！

ゆらゆらする身体を、なんとかまっすぐに、こけないようにと調整することでバランス感覚が育っていきます。

この他に「つま先歩き

」や「かかと歩き

」もおススメですよ

家族みんなで片足立ちして、いくつ数えられるかな～と「片足立ち選手権」をしたり、例年運動会で光組さんが挑戦している「ひこうきバランス

」をしてみたり…

ぜひ、お試しくださいね！

園だより巻頭言

９月たよりより

2021-08-30

　夏休み前半はうだる様な真夏日の連続、後半は打って変わって線状降水帯の出現が続きました。その上コロナ状況は心配の度合いを増しましたので、子どもたちはどうしているかなあと思う日々を過ごしました。おとなにとっては心の晴れない夏休みだったことでしょう。

　そのような状況でも、子どもはきっと何かしらに喜びを見つけ、いつものように笑って、時には泣いてという、普通の日々を過ごしていることを願っておりました。子どもは、落ち着いたいつもと同じ日常を、かえって好んだりもします。そんな日常を大切に過ごして欲しいという思いも込めて、お渡しした「夏の生活表」も親子で頑張って仕上げてくださったことでしょう。

　さて、２学期の始まりです。長いお休みを経て、しばらく振りに子どもたちに会うと、その変化にいつも驚かされます。たとえば、ほっぺがぷんとしていたのに、顔立ちがシュッとしておとなっぽくなっていたり、背が伸びていたり、言葉使いに変化があったりいたします。そんな嬉しい成長の驚きに満ちた始園日を楽しみにしています。教師たちは成長した子どもの変化にも対応できるように、環境だけでなく、心も新たにし登園を待っています。

園長　　角田　郁美

７月たよりより

2021-07-02

　子ども達全員が植えた芋の苗も、愛組さんが楽しみにしているヒマワリも、雨をたっぷり頂いたことで根付き、このところの晴天で葉が茂り立派に成長しています。

　一方、夏日の気温が、登園したばかりの子どもたちの額に、薄っすらと汗ばませている今日この頃です。こまめに水分をとるのはもちろん、体操の時間にはマスクを外し、スポーツドリンクを補給して、暑さに対処しています。

　さて、幼稚園のホームページ　人格の実り　のサークルからお送りするシリーズの最後は、「柔軟な心」を習得し「主体的に生きる力」となることについて考えましょう。

　我が子に、無事な人生を送ってほしいと願うのは当然の親心です。ただ、無事を願うばかりに、手を貸し続けていると、子どもは一人では何もできないまま年齢だけ上がってしまいかねません。私達が人生のさまざまな局面に対応していくには、一体どんな力が必要なのでしょうか。私は、跳ね返すような力強さより、受け入れる柔軟さが大切ではないかと思っています。

　おとなは、正しいことや、手際よくすることを知っているばかりに、なかなかこの「柔軟な心」を持てないでいることが多いように思います。或いは自分の考え方(・・・)に固執して、「もうひとつ」に思いが至らないのかも知れません。赤ちゃんから世話をしてきたひとつのやり方を、子どもが成長してからも変えられずにいると、子どもも、おとなも行き詰ってしまうことでしょう。子どもの発言（考え方）や行動を受け入れることは、子どもが「もうひとつ」の考えを学習し「柔軟な心」を持つ者に育つ鍵になるばかりか、子どもから学ぶ柔軟な母親にもなるチャンスなのです。

　めぐみの子ども達は「自分を育てる力」を敏感期に邪魔されず使い、「決断する力」を存分に繰り返し、振り返りや結果を考える体験を毎日積み重ねています。こうした体験の多さが、様々な場面に対応できる「柔軟な心」を育て、自分で考えて行動するという「主体的に生きる力」となるのです。

園長　　角田　郁美

６月たよりより

2021-06-01

　驚きの早さで梅雨がやってきてしまいました。久しく言われ続けている温暖化がますます進んでいるかと心配で、梅雨の雨と相まって気持ちが曇ります。

　でも子ども達は、雨降りに傘を広げては喜び、湿り気を好むダンゴムシを片っ端から捕まえるのに夢中になり、カタツムリを見つけては「中に入ってるよ！」と得意げに見せてくれます。子どもは本当にその時を楽しむ能力が高くて、驚かされます。

　さて、シリーズで触れている、幼稚園のホームページの　人格の実り　のサークルから、今月は「決断する力」について考えます。

　めぐみ幼稚園の子ども達は、お仕事を「選ぶ」ことを通して毎日「決断」を繰り返しています。小さければ小さいほど、子ども時代はおとなの選択に従うことが多く、自分で選ぶチャンスがなかなか巡ってきません。そして、自分の意志が芽生えた時期を過ぎてもなお、おとなから指示を受ける頻度が高過ぎる子どもは、残念ながらいつしか自分で「決断」しなくなってしまいます。対照的に二才児つぼみから光組に至るまで「選ぶ」ことを体験し続けるめぐみ幼稚園の子どもはその「決断」を通して、自信と前向きさを手にすることでしょう。

　「選ぶ」ということは、興味があるということです。興味のあることをすると「集中」が起こります。「集中」が起こると、必ず子どもの内面が安定していきます。「決断」をすることで子どもは多くの実を結びます。

　また、決めたことには必然的に責任が伴います。幼稚園では、自分でしたお仕事を次にする人に配慮して元通りに戻す、という行為を繰り返すことで、責任という言葉を学ぶ前から身に付けていくのです。

　自分のことは自分でしたいと思っている幼い時期から、選んだものが尊重され、上手にできないところだけ手助けして(教えて)もらっていると、自分でどんどんできるようになるのですから、おとなはそれを根気よく保証し、そして楽しんで見守っていればいいのです。

園長　　角田　郁美　

５月たよりより

2021-04-28

　子ども達はこれまで私を「角田先生」と呼んでいましたが、園長になってからは律儀に「角田園長先生」と呼び直してくれる子もいます。呼ぶ方も呼ばれる方も慣れないでいるうちに、つつじの頃となりました。春から初夏へと季節は向かっているのでしょう。ただ、急に二〇度を超えたかと思うと、上着を着ないと寒い日があったりで　季節の変わり目は気まぐれです。ゆるやかに季節が移ろうことが少なくなり、ふり幅が大きいのは近年の特徴のようで、体調管理が難しいところです。

　さて、４月の巻頭言で、幼稚園のホームページから　人格の実り　について書きました。今月はそのサークルにある「自分を育てる力」について考えてみたいと思います。

子どもには、この力が生まれながらに備えられるのではないかと思います。動けるようになると、見えた物に突進し、何でも外に掴み出し、そして手で触り、口で確かめます。子どもの内面には、自分がどんな動きをすれば成長するのかが、すでに組み込まれているかのようです。時におとなが困るようなことであっても繰り返し、集中しないではいられない様々なことがあるようです。

　こうして子どもは内面の欲求を満たしながら「自分を育てる力」に置き換えているのでしょう。めぐみ幼稚園の「お仕事」の時間はそのことの為に設定されています。こうした衝動とも思える要求が、満たされれば満たされるほど、「自分を育てる力」に成り、落ち着き、優しく人のことにも力を使えるようになるのでしょう。それが更に確かな「生きる力」に成るのです。

　二度と現れないこの特別な時期「敏感期」を大切にしたいと願っています。

園長　　角田　郁美

4月たよりより

2021-04-12

　　入園、進級おめでとうございます。心よりお喜びを申し上げます。

様々な花が咲く美しい季節となりました。春になって一番に幼稚園に来てくれるのは、準備保育の新しい花組さんです。彼らのことを思いながら冬のうちに植えたチューリップが今、花盛りとなって、初々しい新花組さんを先日迎えました。

　幼稚園は新しい体制でスタートを切りました。それぞれの持ち場でスタッフ一同、新学期に向けて準備万端整うよう、抜かりがないように連日打ち合わせ、幼稚園の中も外も、環境を整えました。進級してやってくる子ども達の笑顔を楽しみにして、待っているところです。ただ、一度整えた環境も、子ども達の実際の動きに合わせて、よりふさわしい形へと変えていける柔軟性が、私達スタッフに求められることの一つでしょう。　

　めぐみ幼稚園のホームページを開くと、園舎の写真を囲んだ○と→の図があります。その一つである　人格の実り　には、「自分を育てる力」「決断する力」「柔軟な心」を習得し「主体的に生きる力」を子どもが持てるよう教師が働きかけるという主旨のサークルがあります。子どもにそのような力が実るよう、教師は、子どもを愛し、信じ、祈りながら、毎日の保育に当たります。また全スタッフがそれを支える覚悟です。

　今年度も、どうぞよろしくお願い致します。

園長　　角田　郁美

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