学校法人めぐみ学園めぐみ幼稚園│山口県下関市│幼稚園│2歳児保育室つぼみ園│モンテッソーリ教育

1月13日㈯

この日は、めぐみ幼稚園のもちつきの日でした

 

子どもたちに、もちつきに使う道具を１つ１つ紹介したり、

実際にもち米に触ってみたり、匂ってみたり(笑)しながら、

もち米からお餅になるまでの様子を伝えました

もち米を火にかけるところなどは、イラストの炎でしたが、「おお～」という声も

イメージトレーニングはバッチリとても楽しみなようでした

 

登園してきた子どもたちは、Myエプロン、お椀、お盆、コップ、フォーク

を準備します希組・花組は特に着慣れないエプロンを自分で着るのが大変ですが、

お家の人とお家で着る練習を頑張ってくれたようで、みんな上手に着ることが出来ていました

 

準備が出来ると…みんなで園庭へGO

 

早い時間から子どもたちの為にお手伝いに来てくださっていたお父様方が園庭で

待っていてくださいました

まずはもち米が火にかかる様子を見て、出来上がった「おこわ」を

一口ずつ頂きましたモチモチして美味しかったです子どもたちもペロッ

それからお父様方が順番にコネコネ…ぺったんぺったん…

どんどん力が入り、気合いのぺったんぺったん

だんだん…だんだん…

くっついて、くっついて…びよーんと弾力のあるお餅になってきましたぁ

 

そしてそして……仕上げは子どもたちですきねをしっかり両手で持ち、1人10回つきました

教師も子どもたちの上手なつき方にビックリでした

 

美味しそうなお餅が出来あがり、それぞれ切ってもらったお餅を丸めました

光組は自分たちでお餅をカットするところもチャレンジしました

中には柔らかいお餅が…びよーんと長～く伸びる様子を楽しんでいた子もいたようです

 

 

 

「クリスマスツリーにへんしんした？」

ときどき子ども達から確認される言葉・・・

 

幼稚園で掘ったお芋を使って緑の画用紙にスタンプ遊びをした後、

クリスマスツリーに変身するから楽しみにしていてね、と以前から話していたのです

子ども達の記憶にはよく驚かされます。

 

数日後・・・

「へんしんしたよ～」とツリーの形になったものをひとりずつ紹介すると、にこ～と笑って、

喜んでいました

それから、少しずつ飾りをつけていきました

ふわふわの毛糸を触って、「やわらかいね～」とにこにこ

その毛糸でツリーにくるくる好きなように巻きました。

サンタさんの顔もにっこり笑ったり、お口が開いていたりと様々でとてもかわいい表情

スティックキャンディーや靴下は好きな所にペタペタ、楽しそうに貼っていました

（星だけは、約束通りツリーの一番上に貼れました）

 

最終日、どんぐりのキャンディーを作ることに・・・

どんぐりは子ども達は大好きで、どんぐりを見せると大喜び

そして、赤・緑・黄色・水色のセロハンを全色ひとりずつ透かして見る等して遊んだ後、

好きな色を選んで、「ねじる」を自分でしました。とても上手にみんなねじることができました

 

クリスマスツリーの形は一緒ですが、飾りを付けていくことで子ども達それぞれの個性があふれ、

あったか～いかわいいクリスマスツリーができ上がりました

教師はというと…楽しみな反面…

どれだけの芋が出来ていくれているのか…内心はハラハラドキドキ

 

そして迎えた収穫感謝の日当日。

お天気もちょうどいい秋晴れ

園舎ごとに園内散策と芋掘りに分かれてスタート

 

めぐみ幼稚園は自然に恵まれています子どもたちは、日常的に慣れ親しんだ自然ですが、

この収穫感謝の日に改めて１つ１つ名称を知り、新たな発見もすることで、

神様から頂いている恵みに感謝する時となった事でしょう。

 

ここでご紹介めぐみ幼稚園には色んな樹木があります

子どもたちも喜んで見つけたり、拾ったりしています

 

芋畑に入り、スタンバイOK　希組・花組は光組のお世話さんと協力して掘りました。

あちらこちらで「先生掘れた～」「でっかぁ～い」の声が

大きな芋がしっかりと育ってくれていました

「見て見て～」芋を手に嬉しそうな笑顔をたくさん見ることが出来て良かったです。

1人3つ持ち帰ることが出来ました

 

大好きなお友達と一緒にシートを敷いて、外でお弁当とお菓子も食べました

とても充実した楽しい１日となりました

 

 

 

 

 

 

10月19日に今年度2回目の歯科学習がありました。

今回はクラスごとに、大野小児矯正歯科から来て下さった3名の歯科衛生士さんが絵話と歯磨きの指導をしてくださいました。　　

　希・花組は

　　1.虫歯についての絵話

　　2.歯磨き練習

　愛組は

　　1.虫歯の原因とおやつについての絵話

　　2.自分の歯についての勉強

　　3.歯磨き練習

　光組は

　　1.乳歯と永久歯についての絵話

　　2.歯磨き練習　

　　　

光組（年長児）は歯磨き練習の後に磨き残しがないか染め出しをしてもらいました。一人一人鏡を手に持ち「歯が赤くなった！」とびっくりしながら「ここが磨けてなかったんだ！」と、自分でもチェックしていきました。歯科衛生士のお姉さんに「とっても上手に磨けています！」と言われた人もたくさんいました。

持ち帰ったアンパンマンの紙に書かれた赤いところは磨き残しのあったところです。家での歯磨き時に是非見比べながら磨いてみてくださいね。虫歯ゼロを目指して頑張ろうね！

９月２８日、２学期最初の幼稚園礼拝がありました。

一学期は、別のお部屋で短い礼拝をしていた花組も、９月からは一緒になり、希組も加わって神妙な顔で始まりを待っています。

 

９月の奏楽は、スペシャルで、クリスマス礼拝で光組が担当するハンドベルお手本として、先生たちが前奏と後奏をハンドベルで演奏しました。　静かな中に流れるハンドベルの澄んだ音色に、思わずため息がもれました。

 

奏楽の後は、讃美歌を歌います。運動会で歌う讃美歌「よろこび ひろげよう」は、みんなよく覚えていて、元気いっぱい歌うことができました。　きっと運動会でも、みんなの喜びがたくさんの人へと広がっていくことでしょう。

 

聖書「ヨシュア記1章5・6節」を読んだ後、泉牧師の次のようなお話をみんなで聞きました。

　　昔、イスラエルの人たちは、モーセというおじさんに導かれて、旅をしていました。新しく住む

　場所を探していたのです。長い時間をかけてようやく見つけました。でも、リーダーだったモーセ

　はいつの間にかおじいさんになって死んでしまいます。そこでヨシュアという若者が次のリーダー

　になりました。大きな仕事を任されてヨシュアは不安だったはずです。そこで神様は「私はモーセ

　と一緒にいたように、あなたとも一緒にいるよ。ちゃんとあなたのことを見ているよ。だから、強

　く生きて」と呼びかけます。その励ましは一度だけではありません。これから先ヨシュアが不安に

　なるたびに、神様はそれと同じだけ、何度も「強くあれ！」と励ましてくれるのです。

　　みんなが、運動会の練習をしたり、いろんなことを頑張ろうとしている時にも、神様は見ていて

　くれて、「大丈夫だよ、強い気持ちでがんばれ」と励ましてくれているよ。

と、お話ししてくださいました。その後、みんなのためにお祈りをしてくださいました。

いつも優しい言葉で、わかりやすくお話ししてくださったり、お祈りして下さる牧師先生が、みんなも大好きです。

子ども達もよくお話を聞ける様になりました。

 

お祈りの後、またみんなで元気に「地球のどこかで」を賛美しました。

この曲は花組さんもまだあまり練習していないので、よく覚えていない人もいますが、繰り返しの「イエス様を伝えよう　この小さな私たちにも何かできるはず」の所は歌える人が多くなりました。クリスマスまでにはもう少しじょうずになると思うので、お楽しみに

 

最後はまた静かに先生たちのハンドベル「まぶねの中で静かに」　を聞き、9月の礼拝を終わりました。

 

クリスマス礼拝での光組のハンドベル、楽しみですね

 

 

 

 

　年の初め、みなさんは何か心に留められた一言がおありですか。
　『初心忘れるべからず』という言葉がありますが、将棋で永世七冠を達成した羽生善治さんが、年末のある対談でこの言葉について語られていたのが、私は心に残りました。この初心という言葉は、物事を始めた最初の思いと取られがちですが、それのみでなく、節目節目で抱いた最初の思いということでもあり、自分はそれぞれのタイトルを手にした時、失った時、そういう節目の思いを大切にしてきていると言われていました。
　確かにその通りだと思いました。人は日々生きる中で変えられていきます。『日に新たに、日々に新たに』という言葉を私は子どもが日新中学校に入学した時に知りました。論語か何かにある言葉だそうです。一日一日を新たな思いで、一歩ずつ大切に歩んでいってほしいという願いがその校名には込められているのだと思います。
　順風満帆の日々ばかりではない、晴れの日もあれば、嵐の日もある。でも、次には必ず新しい一日がやってくる。それを信じ、新たな思いで、恐れず一歩を踏み出すことが自分の人生を生きるということなのだと思います。
　幼稚園の歩みもまた然りです。時代の波に翻弄されながらも、大切に守り続けるべき本質を見失わないように、節目の時、今の思いを忘れないでいたいと思います。
　今年も、子ども達の素敵な笑顔がたくさん見られるように、教職員一同、保護者の皆様共々に力を合わせて歩み続けていきたいと思います。どうぞ、よろしくお願いいたします。
 

　今年は、クリスマス礼拝のメッセージにトルストイの民話を絵本にした『くつ屋のマルチン』を選びました。何度読んでも靴職人マルチンの人柄に心温まる、私の好きな絵本の一つです。また、読むたびにその時々で新しい発見があるのも良さだと思います。きっと読む時の自分の思いが違ってきているからなのでしょう。特に、聖話の時間、年長児と読みあう時には、子ども達の反応から考えさせられることも多くあります。また、子ども達にどう伝えればよくわかるだろうかと考える過程で、ハッとさせられることもあります。今年はお話の最後の所に書かれている次の聖句に目が留まりました。
　　『 私の兄弟である 小さい者の一人にしたことは すなわち
　　　 わたしに したことである。 』 （マタイ福音書二五章四〇節）
子ども達とこの聖句について考えたいなと思ったときに、「小さい者」という言葉が気になりました。神様が「お前を訪ねるよ」と言われたその日、マルチンが関わった人たちは、寒空の下で働いていたステファンじいさん、雪の降る寒い日に薄着で赤ちゃんを抱えていたおかあさん、リンゴ売りのおばあさんとそのリンゴを盗んでしまった男の子でした。
  その人たちに共通する小ささとは、と考えていた時、愛組の初めにした心の話を思い出しました。「そうだ、心だ」と思いました。寂しい心、悲しい心、困っている心、悪いと知っていても誘惑に負けてしまう心、自分のことでいっぱいで人を思う余裕を失ってしまった心、そんな時は自分の心がクチャクチャになって小さく縮こまって感じられます。これなら子どもたちにもわかるかもと思いました。案の定、子ども達は心が小さくクチャクチャッとなってしまう時については良く反応してくれました。そんな時どうしてほしいかも考えられました。祝福式の時のお祈りの言葉とも結びつきました。
   マルチンと関わった一人一人の中に神様がいてくださったように、その人たちはきっとマルチンの中にも神様を見ただろうね。みんなの中にも神様は一緒にいてくれるよと伝えると、真剣な眼差しで、うんうんと頷いてくれます。その子ども達に、改めて心の柔らかさ、素直さを感じ、「神の国はこのような者たちのものである」という聖書の言葉を思いました。同時に、子ども達は子どもなりに、心が小さく縮こまってしまった時に、助けてくれる存在を本当に求めているし、そういう人になりたいと思っているのだと実感させられ、おとなとして、私も姿勢を正された思いがしています。
子ども達からのメッセージを、クリスマス礼拝でお受け取り下さい。
 

　今年も、幼児祝福式の季節になりました。
めぐみ幼稚園では、毎年祝福式の記念に、聖書の言葉が書いてある色紙に光組の子どもたちは手形を押します。十月の光組の聖話の時間、その聖書の言葉について、話をしました。

「わたしの目に、あなたは高価で貴い」（イザヤ書四三章四節）

　子どもたちは、すでに聖書に出てくる言葉で「わたし」とあれば、それは「神様」であることが多く、その場合「あなた」は自分たちのことだということは何となく感じ取っていて、すごいなと思います。
　「じゃあ高価って、どんなこと？」・・・「知らん」

　「お金がいっぱいいるくらい高いってことなんよ。例えばどんな物があるかなぁ？」・・・

　「ゲーム機」　

　「もっと高いものは？」・・・「家」「車」「ペット」「服」等々

　「そんなに高いお金を払って手に入れたものはどうする？」・・・ 「大事にする」「汚したら

　怒られる」等々、

　「そうだよね、お母さんたちも『高かったんだから大事にして』って言うよね。でもね、それより

　ももっと高くて、いくらお金を出されても絶対売りたくないものが『みんな一人一人』なんよ。す

　ごい立派なお城みたいな家を買えるくらいのお金あげるから、○○ちゃん頂戴。子ども何人もいる

　から一人くらいいいやろって言われても、『絶対いや』ってお父さんもお母さんも言うと思うよ。

　だってね、さっきペットって言った人もいたけど、私も拾った猫の子でも、飼ってたらとっても大

　事になってきて、お金で売りたいなんて思わないもの。みんなだって、どんなに怒られても、よそ

　のお父さんやお母さんと替えっこしたいとは思わんやろ？」

そこまで話が進むと、神妙な顔になって、『うん、うん』と、頷いてくれます。

　「神様にとってもそうなんだよ。」と言って、マックス・ルケードの『たいせつなきみ』の絵本を読み、次のように話しました。

　「神様は、このお話の彫刻家のようにみんなに命をくれた方だから、私たちが自分でダメだなぁと

　思うところがどんなにあっても、神様は『大丈夫、私は失敗しないから、君のことをどんなに高価

　な物よりももっと高価で、大事だと思っているよ』と励まし、力と勇気をくださる方だよ」

　お祈りは、神様とのお話です。一人一人の思いを、今年もきっと神様に向けて語り、牧師のお祈りに心を合わせながら、心に豊かな力をもらってくれることと思います。神と人に許され、いっぱい愛されていることを感じられる祝福式になればと祈っております。
 

　この時期、遊び時間の園庭はにぎやかです。
　園庭に植わっているザクロの実を採ってもらい、中の小さな粒を味わったり配ったりするのを楽しんでいる人や、大きな栗の実が割れ目から顔をのぞかせているイガ栗を見つけるのが楽しいという人、黄色や赤に色づき始めた葉を集めてはそれぞれの葉の微妙な色合いの変化を楽しんでいる人、だんご虫やバッタを捕まえて喜んでいる人、第一運動場では、運動会に向けてもう一息と練習に余念のない人たち等々、子どもたちはこの小さな幼稚園の園庭の秋を本当に満喫しているなと感じます。
　また、光組や愛組の子どもたちは昼休みも体操練習カードを片手に、遊んでいる姿をよく見かけます。カードにはどの項目もシールがたくさん貼られている人、項目によってはまばらなところもある人と様々ですが、どの子も「あとここができんのよね」とか、「家には跳び箱がないけぇ、練習したいけどできんのよね」などと意欲が感じられます。
　上手に鉄棒で逆上がりをやって見せる人がいると、自分もとチャレンジする人や、だれの目にも到底まだ無理だと思われるけれども、負けじと意気込みだけはすごい花組さんなど、東園庭の鉄棒のところもにぎわっています。
逆上がりや、跳び箱の六段が跳べたり、颯爽と走ってゴールテープを切る姿は、子どもたちのあこがれなのでしょう。誕生日会のお祈りしてほしいことのベストワンは、「速く走れるようになりたい」です。
　運動会のみならず、子どもたちはいつも自分の周りにある様々なものから刺激を受け、「感じ、考え、行動していく」ことで、自分創りを一歩一歩進めていっています。人間が生まれながらに持っている感覚を駆使して自分の中に取り込み、考えたり、思ったりして行動に移し、試行錯誤の末に思うようにできた時の喜びは、「やったぁ‼」の一言に集約されます。
　こうありたいと思うことを身近に感じながら、楽しそうにチャレンジしている子どもたちの姿は、ほんとうに素敵です。素敵な子どもたちのやる気を十分満足させてやり、やり抜いた達成感を得られるように、私たちおとなもできうる限り物心両面の環境を整えていくことで、応援してやりたいなと思います。
 

　毎日、暑い日が続いた夏休みでしたが、いかがお過ごしでしたか。
　ところで、皆さんはこの夏、印象に残った一言はおありですか？
  私は、「あきらめない」という言葉が心に響いた夏でした。

  きっかけは、八月六日の広島平和記念式典での子ども代表「平和への誓い」の言葉でした。「当時小学生だった語り部の方は『亡くなった母と姉を見ても涙が出なかった』と語ります。感情までも奪われた人がいた。大切なものを奪われ、心の中に深い傷を負った広島の人々。それでも人々は復興への強い思いや願いを持ち、苦しい中、必死で生きることをあきらめませんでした。だからこそ、今の笑顔あふれる平和な広島があり、私たちが生きているのです。私たちもあきらめずに平和の大切さを伝え続けていきます。」というような内容の言葉だったと思います。
   どんなに絶望的な状況の中にあっても、生きることを「あきらめない」人間の底力、生きて平和の大切さを語り続けられた人生の尊さと、それを受け継ぎ、あきらめずに伝え続けていく大切さを、感じるものでした。

　奇しくもその日の礼拝でも、旧約聖書のノアの箱舟の話を通して「あきらめない神」について牧師からメッセージを受けました。
　さらに、８日の教会デイキャンプでも、テーマがなんと「あきらめる？あきらめない？ー見つけるまで探し回る神様ー」でした。道に迷った1匹の小羊を、ほかの99匹羊を残してでも、見つけるまで探し、連れ戻してくださる神様の話です。
　人はいろいろなところで道に迷います。子どもばかりでなくおとなもしかりです。魅力的な誘惑に負けたり、できない自分に嫌気がさして投げ出したくなったり、人を思いがけず傷つけてしまい道に行き悩んだり、数え上げたらきりがありません。でも、神様はどんなときにも迷い悩み途方に暮れている私たちを探し、良き力の方向へと導き返してくださる「あきらめない神」なのです。

  だから、あなたたちは安心して自由にのびのびと生きなさい。のびのびと自分の力をあなたたちも「あきらめない」で使っていきなさいと、神様は言ってくださいます。「あきらめない神」と「あきらめない人」の祈りと行動があるとき、そこに希望の光は見えてくるのだと思います。
　二学期は、子どもたち一人ひとりにとっても様々にチャレンジのシーズンです。「あきらめない」でチャレンジし続けていく子どもの生きる力を、精いっぱい応援し、後押しできればと願っています。