学校法人めぐみ学園めぐみ幼稚園│山口県下関市│幼稚園│2歳児保育室つぼみ園│モンテッソーリ教育

 

　今、幼稚園の周りにはたくさんの草花が咲いています。

　子どもたちと一緒に見れる日を楽しみにしながら、今日は子どもたちにクイズとして出してみたいと思います。

　一緒に考え楽しんで見てください

 

写真の花はな～んだ？　

ヒント１．幼稚園の栗の木の下の「やつで」の近くに咲いてます。

ヒント２．小さな赤い実を付けます。

ヒント３．みんなの知っている○○○には粒々が付いています。　　　　　　

　　　　○○○を育てているお友達もいます。

ヒント４．これは「の○○○」という名前です。

　　　　○○○に入る三文字な～んだ？簡単すぎたかな？答えはまた今度教えてね～

　

 

おうちで げんきに すごしていますか？

きょうは おうちでできる たのしいことを おしらせします

ぜひ、おうちのひとといっしょに やってみてくださいね

 

 

①「ちょうざ」

ひざをまっすぐのばして ゆかにすわります。
あしはそろえて、こうをのばします。

つまさきは、おくにむけます。(うえでは　ないよ！)

こしに ちからをいれて、せなかをまっすぐ うえに のばします。

せなかや ひざが しっかりとのびると、きれいな「ちょうざ」ができます

 

 

②「ておしぐるま」

りょうてをゆかにつき、おうちのひとに あしくびをもってもらいます。

てを、かわりばんこにまえにだして、まえにすすみましょう。

おなかが さがらないように いしきしてみましょう。

 

 

③「おしりあるき」

たいそうずわりのように、ひざをたてて すわります。

ては つかいません。

おしりを つかって、まえに すすんでみましょう！

 

 

おまけ

④おりがみで「かざぐるま」を おってみよう

ひかりぐみでは、「かざぐるま」の つづきから　あたらしいものに　ちょうせんします

「かざぐるま」おもいだして ぜひ おってみてください

 

 

やってみたら、こんど ようちえんで みせてくださいね

おうちで、げんきにすごしていますか？

このあいだは、でんわで おはなしできて うれしかったです

ほんとうは、みんなとあって、たくさんおはなし　したいですが、なかなかあえないですね

 

きょうは・・・

ようちえんのことを たくさんしっているひかりぐみさんに、ようちえんクイズをだします

ぜんぶで７もんさあ、いくつわかるかな？

 

 

①めぐみようちえんには、なにぐみがあるでしょう

ぜんぶで５つ いえるかな？

「ひ・・」「あ・」「は・」「の・・」「つ・・」　のことばからはじまるよ！

 

 

②ひかりぐみのおともだちは、15にんいます。さあ、だれがいるでしょう

 

 

③かめのなまえを おぼえているかな

ちいさいかめは「さ・・」　おおきいかめは「かめ・・・」からはじまるよ！

みんなが とうみんからおこしたかめたちは　あたたかくなって、げんきに えさを たべはじめました。ひかりぐみさんに　おせわをしてもらうのを たのしみにしていますよ！

 

 

④めぐみようちえんバスのいろは、なにいろでしょう

 

 

⑤ようちえんにある、みんながあそぶ もりのなまえは なんでしょう

「・・・のもり」だね

 

 

⑥おかえりのときにたべる、まるくてあまいものは なんでしょう

おいのりとうばんさんが スプーンでくばってくれるよ！

 

 

⑤パンきゅうしょくには、パンが いくつはいっているでしょう

 

 

⑦ほんよみのへやの おはじきのかずは、なんこあるでしょう

 

 

 

こたえが わかったかな？？

わかったら、おうちのひとにも こたえをおしえてあげてね

おうちのひとと いっしょにかんがえてもいいですよ

運動遊びの第4弾は、タオルを使って遊びます。

力をいっぱい使ったり、瞬発力も使う遊びです。

　

「タオル取り」は、子どもとだけでなく、おとな同士でもつい本気になってしまいます。

きっと、お兄ちゃんやお姉ちゃんとも一緒になって楽しむことができると思います！

 

「なべなべそこぬけ」は、単純なのですが、子ども同士でよく取り組んでいます。

普段は手をつないで行うのですが、おとなは「肩が上がらない…」と四苦八苦することがよくあります。

タオルを使うと動かしやすくなるので、ぜひ、試してみてください。

皆さん、ゴールデンウィーク、いかがお過ごしですか

 

運動遊びの第3弾です！

今回は「筋力」を使うものを選んでみました。

腕や脚、おなかにも力をいっぱい貯めて、挑戦してみてください

子どもの筋力も必要ですが、お家の方の筋力も使うものもあります。

ぜひ楽しんで取り組んでみてくださいね。

運動遊び、第2弾です！

「バランス感覚編」は、皆さん、お試しいただけましたか？

 

今回は「ジャンプ編」です。

少しレベルアップしたものも紹介しますので、ぜひ挑戦してみてくださいね。

 

ジャンプするときに気をつけたいのが、「つま先で跳ぶ」ことです。

つま先で軽く、何度も跳べるようになると、縄跳びをするのも上手になります。

つま先でまっすぐ立つことは、子どもにとっては結構難しいのです。

つま先で立って歩くだけでも、バランス感覚が育つだけでなく、筋力トレーニングになりますよ～！

ときどき日記でお知らせしていました「運動遊び」を紹介します！

 

ゆらゆらする身体を、なんとかまっすぐに、こけないようにと調整することでバランス感覚が育っていきます。

この他に「つま先歩き」や「かかと歩き」もおススメですよ

家族みんなで片足立ちして、いくつ数えられるかな～と「片足立ち選手権」をしたり、例年運動会で光組さんが挑戦している「ひこうきバランス」をしてみたり…

 

ぜひ、お試しくださいね！

　新学期が始まりました。

１学年大きいクラスに進級した子どもたち、３月より顔つきもお兄さんお姉さんになっています。

 

　新しいお友達、花組さん・希組さんも 入園早々 雨の日が多く、傘をさして坂を歩いてくるのも大変でしたが、頑張って登園し、「いってきます」と、お母さんとお別れして、お仕事をしたり、集まりをして過ごしています。

　お母様も、大丈夫かなぁ…と、まだまだ心配な気持ちで送り出されているかもしれません。

 

　今回は、４月20日(月)・21日(火)に行われた、光組(年長）・愛組(年中）さんと入園してきた花組・希組さんとの対面式の様子をお伝えします。

 

　式の最初は、光組が「スキップ」 の歌、次に愛組が「幸せなら手をたたこう」 の歌を、プレゼントしました。

　大きい声で楽しく歌え、花組・希組さんも目をキラキラ、リズムに合わせて体を揺らしながら聞いてくれました。

 

　続いて、お世話さんの紹介　　　

　（花組・希組さんが、色々なことを一人でできるようになるために、お手伝いをしてくれる光組と

　　愛組さんです。）

　お世話のお兄さん、お姉さん一人ずつ立ちます。（ちょっと緊張 ）

　「ぼくの（わたしの）名前は、○○です。お世話をする花組（希組）さんの名前は○○です」と

　立派にあいさつ

 　花組・希組さんの名前を呼んで、折り紙のペンダント（一生懸命折りました）をプレゼント。

　「よろしくね」と目と目を合わせて握手 一緒に座りました。

 

　お世話する花組・希組さんとの出会いを、とても楽しみにしていたお世話さんたち。

　ニコッと微笑む花組･希組さんたち。

　このやり取りは、と～ってもかわいくて、心がほんわり優しい雰囲気に、包まれました。

 

　これから１年間、一緒に過ごすことができます。お弁当を食べたり、遊んだり、お帰りをしたり、楽しく過ごしましょうね。 

「明けまして おめでとうございます。今年もどうぞ宜しくお願い申し上げます。」

 

11月の終わりから、しばらくぶりの大工なので、どんな感じかなぁ～？といろいろ思いながら、

子ども達を待っていると・・・

 

「おはようございまぁーすっっ！」と、元気のいい声で、朝の挨拶から始まりました。

それに応えて私が、次に掛ける声は

「大工のお休みが長かったから、何したらいいか覚えてるかな？ わかんなくても大丈夫 

  自分のトレーをよーく見てね！   ちゃーんと見たら、何をするかわかるからね！」

「はい、それじゃ始めましょう。」すると、私の話に応えて自分の棚に向かいます。

それから、トレーの上の材料をじ～っと観て　ピン！わかったら、「みがきます。」とか

「きり穴あけだー.」や「くぎ打ち～？」と私に伝えてきます。

  ！ ！！　それでは必要な道具を出して始めてください。

 

　～ 大工の作業 ～

 

 そう、そう、自信持って大丈夫

 

厚くて堅い木のきり穴あけの途中で「疲れたのでお水飲んで来ていいですか？」と聞いてきました。

  はい、いってらっしゃい "" 冷たいお水飲んでリフレッシュ

帰って来たら、もう一踏ん張りできるもんね。そうだよ、その調子

 

さぁー！３学期も大工頑張っちゃおう

光組さんは、大工最後の作品《卒園制作ダンプ汽車》

愛組さんは、自分とお世話さんのためのキーホルダー

完成が楽しみだね。

 

 お父さんお母さんへ

完成品を見たら、大工の腕前が挙がったことはもちろんだけど、

その腕前UPには心の成長が あることを見つけてくださいね

 

 

 

クリスマス礼拝の2週間前から始まる「クリスマス週間」とは、クリスマス礼拝に向けて、みんなで準備をしていく期間です。クリスマスの意味を知り、深めていくことはもちろんですが、礼拝に参加するクラスが合同で練習したり、クリスマスの制作をし、会堂を飾ったりしながら、毎年、どんどんクリスマスの気分が高まっていく時で、わくわくどきどきの期間です。クリスマス週間中は、礼拝がおこなわれる教会もお借りしながら、それぞれのクラスが歌を歌ったり、言葉の練習をしたり、大忙しです

 

希組は、クリスマス礼拝には観覧の形で参加をすることにしていますので、練習の必要はありません。ですからこの期間は、いつもよりももっとのんびり、マイペースに過ごすことのできる期間となります

毎年、何をして過ごそうかなと思いを巡らせますが、興味の湧いたことをトコトン繰り返す希組ですから、こんなことをしようかな～というところまで準備して、後は、出たとこ勝負！今年はどんな反応をするのか楽しみにしていました。

たくさんエピソードはありますが、３つだけ、お知らせしたいと思います

 

クリスマス週間は朝から活動を始めますので、いつもの部屋ではお仕事ができません。そのため、第2園舎で過ごします。つぼみ在園の時も、希組の初めも第2園舎で過ごしていますから「懐かしい我が家」のように、とっても過ごしやすいのです。

久しぶりに入る保育室。きょときょろと見まわし一番に向かった先は、水を使うおしごとばかり…

小さな布を絞ったり、水を含んだスポンジを絞ったり、見ているこちらが寒くなる～と思いましたが、延々と濡らして絞る活動を繰り返し、最後にやっと「つめたいね～」と。赤くなった手を包み、さすりながら「水は冷たかったねー」と話しました。日頃はたくさんのおしごとに囲まれていますので、見えていないものもあるのでしょう、新しいお仕事にも挑戦している姿もあり、とても有意義な時間でした。

 

 クリスマスの制作もしました。今年は、子どもたちが「おしごと」でとても上手にしている「糸かけ」の活動を利用したツリーを作りました。台紙に張り紙をしたあと、ピンキングばさみで三角に切り取ってもらったものに、糸をかけていきます。どんな三角にしたいか希望を聞いてから切り取ったのですが、想像以上にこだわりがありました。

「でっかいのがいい」　「でぶっちょのがいい」　「ちっちゃいの、いっぱいする」

糸をかけた後、木に見立てたトイレットペーパーの芯の長さを決めて挟んで出来上がりとっても可愛く仕上がりました～。時間もたっぷりありますから、好きなだけ作り、たくさんできました。できたツリーは教会の会堂に飾ったのですが、予定していたスペースでは入りきらなかったほどです。終園日に作品を持ち帰っていますが、一部はまだ教会のピアノの上に飾ってあります。たくさんの方の目にとまっているだろうな～と、また、嬉しく思っています。

 

そして、毎年恒例となりつつある「とうふだんごづくり」。こちらは、誰もいない新園舎の広ーい部屋をいっぱいに使って行いました。材料の購入から始まり、こねて、丸めて、ゆで、きなこにまぶし、食べた後は使った道具を片づけ、洗い、床の掃除まですべて行いました。あまりにも時間がかかるので、手伝ったほうがいいのかなと手を出そうものなら「ひとりでできる」と叱られてしまいました。煮え立つ鍋でだんごをゆでるのは危険だからと私がしようと思いましたが「やる、やる～」の声に負け、火を止めた上で直接手を近付けないで済むように、お玉に団子をのせて沈めるように入れることにしました。「あっついから、そ～～～っとね」と小声で伝えると、おしゃべりはピタリと止み、真剣な表情で取り組んでいました。なかなか経験することのないことでも、4人という人数であるからこそできるのだなあと希組ならではの「良さ」を改めて感じたのでした

 

１１月８日、教会にて光組の幼児祝福式が行われました

幼児祝福式とは、子ども達が生を受け、今日までの成長を神様に感謝し、

これからの無事を祈る式です。

 

祝福式に至るまでに、光組の子ども達ひとりひとりは、自身の内面に目を向け、

「乗り越えたいと思っていること、祈って欲しいこと」などを担任の先生と話す時を持ちました。

 

このことを考えるということは、自分自身と向き合うことになり、自分がこれから頑張らなければならないこと、努力しなければならないことにも向き合うことになります。

光組が当日話した言葉は、簡単に決まったものではありません。子ども達は、心の中で様々なことを思ったり感じていたりしても言葉で表すにはとても難しいことでした。

 

担任は、子どもがひとつひとつ発する言葉を大切にし、その言葉に対して質問を繰り返し、子どもの思いが正しく言葉として表されるように話し合いをします。その言葉は「こうなりたい！」と心から願う決意の表れでもあります。この話し合いをする過程の中で、子ども達は悩み、考えることができるまでに成長したのだと、感じました。

 

祝福式当日は、光組ひとりひとりが、沢山の人の前で自分の乗り越えたいと思っていること、祈って欲しいことを話すことができ、牧師先生に祈っていただきました。その話す姿はとても立派でした

 

花組は二年後、愛組は一年後にこの祝福式を行います。

どんな光組さんになっているのか今から楽しみです特に、愛組には、皆も光組さんになったら、同じように祝福式をするのでよく見ておいてね、と伝えました。実際に、祝福式後、「僕は、来年どんなお祈りをしてもらおうかな～」と楽しそうに話した子もいました。素敵な光組さんをみたからこそ、すぐにこの感想がでたのだと嬉しく思いました

 

お祝いの飾りを、希組はみのむし、花組はコスモス、愛組は葡萄を製作し、教会に飾りました。

光組の展示物は、自分の顔を描いたもの、赤ちゃんの頃の写真、現在の写真、色紙（手形・聖句）を展示しました。

 

手形をみると、赤ちゃん頃の小さい手からこんなに大きくなったんだな、としみじみ成長を感じるものでした。また、これからの光組さんが歩んでいく道を自分で考え、進んでいこうとする力強さも感じられる手形でもありました
 

10月22日（水）天気予報ではマーク…

お天気がとても心配された 収穫感謝の日。

朝からは、どんよりな曇り空でした

 

しかし、子どもたちの気持ちの準備はばっちりの様子！

リュックサックに体操帽子で登園してきた子どもたちの

表情はいきいきしているようでした♪

 「今日いもほりできるかねえ??」

「できたらいいねえ…」

そんなみんなの気持ちが届いたのか お天気はなんとか

持ちこたえ、収穫感謝の日がスタートしました

 

まず最初は、園庭散策と芋掘りです。

縦割りクラスの 第一園舎、新園舎にわかれて活動しました。

 

幼稚園には、果物の木がたくさんです

 園庭散策では、ひとつひとつ見てまわりました。

なかでも、幼稚園には３本ある柿の木ですが、

１本目も２本目も「この木の柿は渋くて食べられません」…

しかし、３本目は…「この木の柿は食べられます！」

子どもたちからは、とてもおおきな「えー！！！」の

声が聞かれ、うれしそうでした

 

芋掘りは「おいもはどこ??」とつるをたどっていって

一生懸命掘りました。

「みてみて―！」と自分で掘ったお芋を見せてくれる

みんなの笑顔はキラキラと輝いているようでした

初めての花組さんも、お世話の光組さんや先生に

教えてもらいながら、お芋が見つかると夢中になって

掘っていましたよ

 

これらの活動がおわった頃には、雨が降ってきたため

今年はなんとお部屋のなかでのお楽しみも…

運動会の親子競技の予定でした幼稚園バスに

お世話さんやお友だちと乗りました！

これがまたまた 楽しかったようです

 

さてさて 今年 収穫したお芋の数は…

大きい芋80個、中くらいの芋85個、

あわせて165個でした

光組さん、報告 ありがとうございました！

 

お昼も、外には出られませんでしたが、第一園舎に

敷物を敷き、お部屋で遠足気分

みんなで食べたお弁当はとてもおいしかったようでした。

 

また、来年もたのしみですね

　皆さんにとって、昨年はどのような一年でしたでしょうか。

例年年末には今年の漢字が話題になりますが、我が家の漢字は「変化」の「変」でした。一昨年の正月には考えもしなかったことが次々と起こり、本当に目まぐるしい一年でした。辛く悲しいこともありましたが、喜び事も多くあり、「神様のなさることは時にかなって美しい」「すべてのことには時がある」という聖書の言葉が思い出される年末でした。

　最大の喜び事は、我が家にとっては初孫となる男児が娘のところに誕生したことです。小さな命に振り回される冬休みの日々でしたが、新しい命の誕生は改めて「今後の日々が平和な世の中でありますように」と、願わずにはいられないものとなりました。今の時代そのために、私たちおとなに求められている責任は重いものがあります。真の「平和」とはと問われて、示してやれるおとなでありたいものです。

　「平和を作り出すものとなるように、そのための土台造りをする保育を目指す」というめぐみの教育理念にも新たな使命を感じます。
　次世代を担う子どもたちが、心身共に健やかに成長し、平和を作り出すものとなれるよう、私たちも保護者の皆様とご一緒に、努めていきたいと願っております。今年もどうぞ宜しくお願いいたします。